#include <iostream>
using namespace std;

void f1(char*);

int main()
{
char p1[] = "Mannheimer Adler";
f1(p1);
cout << p1 << endl;
return 0;
}
void f1(char *s)
{
char *ptr1, ptr2;
for (ptr1=s;*ptr1;ptr1++);
while (s<ptr1-1)
{
ptr2 = *--ptr1;
*ptr1 = *s;
*s++ = ptr2;
}
}

Und, weißt schon was das Programm tut?

ich weis nur das iwie mannheimer adler ausgegeben werden soll.

Ja, umgekehrt.

danke.
woran erkenn ich das ich es umgekehrt ausgebe?

Weil du 2 Zeiger hast. Einer zeigt auf den Anfang und einer aufs Ende. Dann werden immer 2 Buchstaben vertauscht und der eine Zeiger wird erhöht und der andere verringert.

respekt dank dir, verstehe ich so langsam was da passiert in c++ ;).

Naja, mal kurz ernst werden. Mich wundert nicht, dass du keinen Bock auf solche Aufgaben hast. Und das mag nun auch blöd klingen, aber ich rate dir, alles zu vergessen, was du im Unterricht gelernt hast. Der Quellcode ist grauenhaft und mit C++ hat das nicht viel zu tun. Da wundert mich auch nicht, dass die meisten Schüler nie wieder was mit C++ zu tun haben wollen. Die hören Zeiger und laufen davon. In C++ brauchst du Zeiger nicht sehr oft, als C++-Anfänger brauchst du Zeiger wohl nie. Dennoch ballert dir dein Lehrer dein Hirn mit Zeigern zu. Daraus kannst du nur schlißen, dass dein Lehrer selbst nie C++ gelernt hat.

ich weis nicht skript ist auch nicht so hilfreich.

Wundert mich nicht bei dem Lehrer

S.lukas schrieb:

internet gibt es zu viele Seiten.

Lass davon lieber die Finger weg. Die Leute die Tutorials schreiben sind nämlich solche wie dein Lehrer.

meine letzte hoffnung ist halt hier.