Meine Aufgaben lauten:

a) Erklären Sie die Funktionsweise des Modulo-Operators % anhand eines Beispiels. Wie kann man
mit Hilfe dieses Operators testen, ob eine Zahl a ein ganzzahliges Vielfaches einer Zahl b ist?

b) Geben Sie ein Verfahren an, mit dem überprüft werden kann, ob es sich bei einem Bruch =
N
b
D
um
einen echten oder unechten Bruch handelt.
c) N sei der Zähler und D der Nenner eines Bruchs =
N
b
D
, g sei eine ganze Zahl. Ergänzen Sie den
unten angegebenen C++-Code so, dass der Zähler N1 und der Nenner D1 des Bruchs b b g 1 = +
berechnet werden.
int N=5, D=7, g=2;
int N1, D1;

Wäre nett, wenn mir jemand helfen könnte

Vielen Dank schonmal

1. Modulo = Rest rechnen

2. Wann ist ein Bruch unecht? | Das ist nur eine Zeile code

3. "des Bruchs b b g 1 = + " was?

EDIT: "if" kennst du?
EDIT2: probier erstmal rum.

Zu 1.) Modulo kenne ich

Zu 2.) Wie lautet die Zeile?

Zu 3.) If Anweisungen kenne ich

Aber ich versuch erstmal eine wenig rum hab nur nicht soviel Zeit muss noch genung machen für C++ und muss es morgen abgeben

Das nächste mal fängst Du einfach ein wenig früher an. Dann schaffst Du den Schein schon.

Die gute Nachricht ist, dass die Aufgabe (soweit man das dem etwas verhackstückten Aufgabentext entnehmen kann) so einfach ist, dass Du es, wenn Du Dich ein bisschen ranhältst, locker schaffst bis heute Abend genug C++ zu können um die Aufgabe selbst zu lösen. Wenn Du da die ersten Schritte gemacht hast und hängst findest Du hier sicher auch schnell kompetente Helfer. Also frohes schaffen!

Trotzdem vielen Dank

Ich respektiere eure Antworten voll und Ganz und habe vollstes Verständnis dafür.
Ich möchte auch nicht das Ihr meine Aufgaben löst, sondern mir nur etwas zur Seite steht und für einen Maschinenbauer ist IT ja nicht das wichtigste, mein Fokus liegt eigentlich auf anderen Schwerpunkten.

Trotzdem vielen Dank

Ich respektiere eure deine Antworten voll und Ganz und habe vollstes Verständnis dafür.
Ich möchte auch nicht das Ihr mdeine Aufgaben lösten, sondern mir nur etwas zur Seite steht und für einen BerufstätigenMaschinenbauer ist das ForumIT ja nicht das wichtigste, mein Fokus liegt eigentlich auf anderen Schwerpunkten.

Trotzdem vielen Dank.

P.S.: Ich konnte es mir nicht verkneifen.

Man hat einen Bruch
$b = \frac{N}{D}$, N, D und g sind gegeben. Jetzt sollen $N_{1}$ und $D_{1}$ eines neuen Bruchs berechnet werden: $b_{1} = \frac{N_{1}}{D_{1}}= \frac{N}{D}+g$

Das ist Realschule 6./7. Klasse.

@asc: Na zum Glück bin ich noch Schüler
http://ideone.com/9vrHNV